Purwokerto, 7 November 2025 – Dalam upaya memperkuat implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) dan peningkatan kapasitas sistem penjaminan mutu akademik, Universitas Pamulang (UNPAM) melaksanakan kegiatan benchmarking ke Universitas Jenderal Soedirman (UNSOED) Purwokerto. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Rapat Lantai 3 Gedung Rektorat UNSOED pukul 09.00-11.00 WIB.

Kegiatan ini dibuka oleh Wakil Rektor I Bidang Akademik UNSOED, Prof. Dr. Ir. Noor Farid, M.Si., yang menyampaikan apresiasi kepada Universitas Pamulang dalam memperkuat kapasitas kelembagaan melalui kolaborasi akademik. Beliau menegaskan bahwa penguatan kurikulum berbasis OBE harus adaptif, agar capaian pembelajaran lulusan dapat selaras dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan iptek.

Dari pihak UNPAM, sambutan disampaikan oleh Uswatun Chasanah, S.P., M.P., selaku Kepala LPM Universitas Pamulang, yang memimpin langsung rombongan. Pemaparan pertama disampaikan oleh Prof. Dr. Ir. Elly Tugiyanti, M.P., IPU., ASEAN Eng., selaku Kepala Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UNSOED, yang menjelaskan strategi integrasi hasil riset dan pengabdian masyarakat dalam pengembangan kurikulum. Selanjutnya, Prof. Ir. Juni Sumarmono, M.Sc., Ph.D., IPU., ASEAN Eng., dari Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) UNSOED, memberikan paparan mendalam tentang penerapan sistem penjaminan mutu internal dan kurikulum OBE yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan akreditasi.

Selanjutnya pada sesi diskusi, Dr. Ersam Mahendrawan M.Pd, selaku kepala LP3 UNPAM, beliau menjelaskan bahwa kegiatan benchmarking ini merupakan bagian dari program strategis LP3 UNPAM untuk memperdalam penerapan kurikulum OBE secara menyeluruh, mulai dari penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), CPMK, hingga rancangan asesmen berbasis capaian.

“Kami berkomitmen meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menerapkan kurikulum berbasis OBE yang tidak hanya memenuhi standar nasional, tetapi juga mampu bersaing di tingkat internasional,” ungkapnya.

Kegiatan benchmarking ini menghasilkan sejumlah rekomendasi penting bagi LP3 Universitas Pamulang, di antaranya penguatan kapasitas dosen melalui workshop OBE terstruktur, penyusunan panduan kurikulum berbasis capaian, serta pengembangan kurikulum berbasis digital.

Melalui kegiatan ini, LP3 Universitas Pamulang menegaskan komitmennya untuk terus mengembangkan sistem pembelajaran yang berorientasi hasil dan berdaya saing global. Benchmarking ke UNSOED menjadi langkah konkret dalam memperkuat budaya mutu, memperluas jaringan kolaborasi akademik, dan mendorong transformasi pendidikan tinggi yang berfokus pada kualitas lulusan serta relevansi kurikulum dengan kebutuhan zaman.